在小思徽章中,每个孩子都有一枚自己的二维码徽章,孩子的任何时刻、任何地点发生的行为,老师都是可以拿出手机,用小思徽章扫一扫孩子的二维码,就可以记录下孩子当下的行为。日积月累的数据,让孩子更全面展示自己。
过去,对学生的评价,更多侧重的是纸笔测试成就,这种“一次考试决定一生”的评价方式,在现在越来越受到挑战。随着国家“综合素质评价”政策的推行,学生的过程性表现被纳入了评价体系。这些过程性表现,体现在教师对学生的每一次表扬和批评中,可能是表扬一次助人为乐,或者即使题目做错,但是老师肯定了学生不断尝试的过程,客观记录教师的这些日常评价,才能积累对学生全面评价的数据基础。小思徽章以现代技术为工具,帮助教师随时随地记录这些学生的成长数据,让过程性评价得以实现。
1、综合素质评价
权威的评价指标体系
2、精准家校沟通
家长有效参与学生成长
3、成长记录大数据
学生问题一目了然
4、结果评价+过程评价
关注学生进步和发展状况
1、结合结果评价与过程评价,关注学生的进步与发展情况
2、老师可与家长进行线上沟通交流,有效的沟通助于提高学生学习成绩
3、老师可在线发布作业,发布公告与通知
4、老师可以在线管理班级,实时掌握学生学习情况
5、调研幼儿教师过程性评价的开展场景和需求,将繁重的过程性评价工作从流程、操作方式上进行简化
6、综合数据实时更新,便于老师、家长、学生进行查看
修改已发现的问题,提升用户体验。
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* 软件上市后,我们会在第一时间内通知您 *
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每位学生在学校中所有的成绩或是惩罚都会被记录下来,学校老师会对每个学生的平时表现进行评价,把孩子的学习生活用徽章记录下来,用户就可以实时了解自己孩子情况
家长能够随时获取精准的学习动态,老师能够利用大数据对学生的学习情况进行分析,学生能够及时获得教师的反馈,是一个综合性的教育软件